那么做敘事醫(yī)學對我們有什么用呢？越來越多的同行認識到，我們治療疾病的時候，不只是面對疾病，而是面對患有疾病的人，還有與他相關的家人、親戚朋友和同事。這些人跟我們一樣，生活在社會中，有情感、會思想，遇到問題更是思前想后，會疑惑、會糾結、會痛苦、會抉擇。在醫(yī)患關系還存在問題的當前，我們業(yè)內(nèi)也進行許多的反思，有從醫(yī)院層面提出建設有溫度的人文醫(yī)院，有人認為是溝通有問題，于是從溝通的技能做出各種各樣的培訓，甚至規(guī)定要有幾次書面醫(yī)患溝通的記錄。這些也起到了一定作用，但是如何能讓我們更主動的做好溝通呢？敘事醫(yī)學也許會提供一個途徑，在我們采集病史，做溝通的時候，讓我們善于發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)疾病背后的問題，從而解決那些問題。不然，面對疾病和診療，病人方面有各種各樣的想法，如果我們眼里只有疾病本身，而忽視了患有疾病的人，和他的社會屬性，怎么樣能夠做好溝通呢？

也許有同事會提出疑問，那我做了敘述醫(yī)學，是不是病人的病自己就會好了呢？當然不是，醫(yī)療技術還是我們整個治療病人的最內(nèi)核的東西，而通過溝通敘事醫(yī)學的學習和實踐。能夠讓我們在治療疾病的時候，更加的認識到疾病的本質(zhì)，讓病人能夠更加配合我們現(xiàn)有的科學的治療方法，以取得最好的治療效果，那么對敘事醫(yī)學大家是不是有一點粗淺的理解了呢，讓我們一起來實踐一下吧。

文稿得到了賀苗老師陳德芝老師的支持，對兩位老師表示感謝！