遙遠(yuǎn)又日常的敘事醫(yī)學(xué)淺談 | 敘事編者按

換一種方式訴說,,讓醫(yī)學(xué)敘事?lián)碛懈嗫赡?/p>
有趣的話不該只有自己聽
? 編者按:
都說有敘事助力的醫(yī)學(xué),可以讓醫(yī)患之間擁有更好的就醫(yī)體驗(yàn),,也能為探索醫(yī)學(xué)技術(shù)所觸及不到的病人內(nèi)心痛苦,帶來質(zhì)的改變,。
那么,,所謂的敘事醫(yī)學(xué)到底是什么呢?
小編認(rèn)為,,其實(shí)敘事醫(yī)學(xué)的概念解釋起來很簡單,,就是把深?yuàn)W的醫(yī)學(xué)理論用一種易懂的文學(xué)方式闡述出來,它可以化身為一個(gè)故事,,也可能濃縮成一種關(guān)愛,,抑或一部廣播劇就能將其訴說。
本期解讀
人文淮醫(yī) ▏縱有千言萬語,不若一次靈魂相遇
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文中的故事向我們明確表達(dá)了一個(gè)觀點(diǎn),,那就是即便在初看之下概念會有生疏,但敘事醫(yī)學(xué)所涉及的內(nèi)容,,其實(shí)很多醫(yī)者都會在臨床工作中遇到,。
比如醫(yī)者在醫(yī)學(xué)技術(shù)之外,對病人的溝通,、幫助,、聆聽、輔導(dǎo),,這些都是敘事醫(yī)學(xué)的無形體現(xiàn),。而我們之所以會認(rèn)為它很高深,也許只不過是對專業(yè)性的術(shù)語詞匯有些陌生罷了,。
這也讓人想到網(wǎng)絡(luò)上很流行的一個(gè)段子:
當(dāng)屌絲與文人要形容生活時(shí)
當(dāng)屌絲與文人要說重要事情時(shí)

當(dāng)屌絲與文人不想繼續(xù)爭議時(shí)

當(dāng)屌絲與文人談到人生價(jià)值

這樣看似搞笑的對比真的是屢見不鮮,,而且充斥在各個(gè)階層。甚至就連本就富有文藝氣質(zhì)的:世界那么大,,我想去看看,,也能用更為詩意的天高地闊,欲往觀之來形容,。
想來這許就是中文的魅力所在,,同樣的道理用文學(xué)話的語言說出來,風(fēng)格就大相徑庭,。
同樣的,,
敘事醫(yī)學(xué)也是如此。
河南大學(xué)淮河醫(yī)院黨委副書記,,敘事醫(yī)學(xué)中心主任傅侃達(dá)就曾表示:我們在患者身上附注的每一次感情,,都離不開敘事醫(yī)學(xué)中共情的指導(dǎo),我們的每一次跟蹤隨訪,,也都蘊(yùn)含著敘事醫(yī)學(xué)的人文身影,。
那么,當(dāng)把這種社會性文化,,用更為專業(yè)性的文字講述出來后,,穿上了華衣的它實(shí)質(zhì)就會改變嗎?
當(dāng)然不
開完笑的講,,媽媽讓你去買土豆,,可是超市貨架上只寫了有馬鈴薯,你肯定也還是會把馬鈴薯買回家的,。因?yàn)樗鼈z本就是名字不同的同種作物,。

這時(shí),,可能又有人會糾結(jié),那既然有簡單明了的說法,,為什么要用文學(xué)把它復(fù)雜化呢,?
關(guān)于這點(diǎn),傅書記也有解釋:眾所周知,,文學(xué)是語言文字的藝術(shù),也是對生活美的體現(xiàn),,使用一些聽起來高大上的詞匯,總能讓人的氣質(zhì)得以升華,,同時(shí)這也更能照顧到醫(yī)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性,,讓醫(yī)者給人留下更為專業(yè)、令人信服的形象,。
? 本期解讀

傅侃達(dá)
河南大學(xué)淮河醫(yī)院黨委副書記
敘事醫(yī)學(xué)中心主任
最后,,
借用英國散文家蘭姆的一句話:
“你可以從別人那里汲取某些思想,但必須用你自己的方式加以思考,,在你的模子里鑄成你思想的砂型”,。
以此與君共勉,愿我們都能在敘事醫(yī)學(xué),、人文醫(yī)學(xué)的道路上,,走出自己的風(fēng)格,堅(jiān)守醫(yī)者本心,。
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