換一種方式訴說，讓醫(yī)學(xué)敘事?lián)碛懈嗫赡?/p>

有趣的話不該只有自己聽

? 編者按：

都說有敘事助力的醫(yī)學(xué)，可以讓醫(yī)患之間擁有更好的就醫(yī)體驗(yàn)，也能為探索醫(yī)學(xué)技術(shù)所觸及不到的病人內(nèi)心痛苦，帶來質(zhì)的改變。

那么，所謂的敘事醫(yī)學(xué)到底是什么呢？

小編認(rèn)為，其實(shí)敘事醫(yī)學(xué)的概念解釋起來很簡(jiǎn)單，就是把深?yuàn)W的醫(yī)學(xué)理論用一種易懂的文學(xué)方式闡述出來，它可以化身為一個(gè)故事，也可能濃縮成一種關(guān)愛，抑或一部廣播劇就能將其訴說。

本期解讀

人文淮醫(yī) ▏縱有千言萬語，不若一次靈魂相遇

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文中的故事向我們明確表達(dá)了一個(gè)觀點(diǎn)，那就是即便在初看之下概念會(huì)有生疏，但敘事醫(yī)學(xué)所涉及的內(nèi)容，其實(shí)很多醫(yī)者都會(huì)在臨床工作中遇到。

比如醫(yī)者在醫(yī)學(xué)技術(shù)之外，對(duì)病人的溝通、幫助、聆聽、輔導(dǎo)，這些都是敘事醫(yī)學(xué)的無形體現(xiàn)。而我們之所以會(huì)認(rèn)為它很高深，也許只不過是對(duì)專業(yè)性的術(shù)語詞匯有些陌生罷了。

這也讓人想到網(wǎng)絡(luò)上很流行的一個(gè)段子：

當(dāng)屌絲與文人要形容生活時(shí)

當(dāng)屌絲與文人要說重要事情時(shí)

當(dāng)屌絲與文人不想繼續(xù)爭(zhēng)議時(shí)

當(dāng)屌絲與文人談到人生價(jià)值

這樣看似搞笑的對(duì)比真的是屢見不鮮，而且充斥在各個(gè)階層。甚至就連本就富有文藝氣質(zhì)的：世界那么大，我想去看看，也能用更為詩意的天高地闊，欲往觀之來形容。

想來這許就是中文的魅力所在，同樣的道理用文學(xué)話的語言說出來，風(fēng)格就大相徑庭。

同樣的，

敘事醫(yī)學(xué)也是如此。

河南大學(xué)淮河醫(yī)院黨委副書記，敘事醫(yī)學(xué)中心主任傅侃達(dá)就曾表示：我們?cè)诨颊呱砩细阶⒌拿恳淮胃星椋茧x不開敘事醫(yī)學(xué)中共情的指導(dǎo)，我們的每一次跟蹤隨訪，也都蘊(yùn)含著敘事醫(yī)學(xué)的人文身影。

那么，當(dāng)把這種社會(huì)性文化，用更為專業(yè)性的文字講述出來后，穿上了華衣的它實(shí)質(zhì)就會(huì)改變嗎？

當(dāng)然不

開完笑的講，媽媽讓你去買土豆，可是超市貨架上只寫了有馬鈴薯，你肯定也還是會(huì)把馬鈴薯買回家的。因?yàn)樗鼈z本就是名字不同的同種作物。

這時(shí)，可能又有人會(huì)糾結(jié)，那既然有簡(jiǎn)單明了的說法，為什么要用文學(xué)把它復(fù)雜化呢？

關(guān)于這點(diǎn)，傅書記也有解釋：眾所周知，文學(xué)是語言文字的藝術(shù),也是對(duì)生活美的體現(xiàn)，使用一些聽起來高大上的詞匯，總能讓人的氣質(zhì)得以升華，同時(shí)這也更能照顧到醫(yī)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性，讓醫(yī)者給人留下更為專業(yè)、令人信服的形象。

? 本期解讀

傅侃達(dá)

河南大學(xué)淮河醫(yī)院黨委副書記

敘事醫(yī)學(xué)中心主任

最后，

借用英國散文家蘭姆的一句話：

“你可以從別人那里汲取某些思想，但必須用你自己的方式加以思考，在你的模子里鑄成你思想的砂型”。

以此與君共勉，愿我們都能在敘事醫(yī)學(xué)、人文醫(yī)學(xué)的道路上，走出自己的風(fēng)格，堅(jiān)守醫(yī)者本心。

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