為深入學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國工會法》，增強工會工作指導(dǎo)性、實效性，3月15日-3月23日，院工會發(fā)動廣大工會干部和各工會分會以線上線下相結(jié)合的方式學(xué)習(xí)《工會法》修改情況介紹及解讀，并通過分組討論、互動交流等方式強化學(xué)習(xí)效果。

2021年12月底，《中華人民共和國工會法》迎來第三次修改，并于2022年1月1日起施行。此次修改涉及23個條文，新增1條，內(nèi)容涵蓋堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、完善指導(dǎo)思想、擴展基本職責(zé)、完善入會權(quán)利、明確產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革的法律地位、豐富工會維權(quán)服務(wù)的手段和內(nèi)容等工會工作的方方面面，為推進工會法治化建設(shè)，切實維護職工合法權(quán)益，提供了有力的法律依據(jù)。

“《工會法》是指導(dǎo)‘娘家人’工作的‘寶典’，我們要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹工會法作為重要任務(wù)，結(jié)合我院‘能力作風(fēng)建設(shè)年’活動，提高運用法治思維法治方式開展工作的能力水平，聚焦依法維護職工權(quán)益、竭誠服務(wù)職工群眾這一基本職責(zé)，主動傾聽職工呼聲，問診把脈職工需求，讓教職工真正感受到工會組織的魅力與活力。”工會主席霍雷在與工會干部座談時提出學(xué)習(xí)要求。

通過學(xué)習(xí)，大家對工會的管理及運作有了清晰的認(rèn)識和理解。大家紛紛表示：工會作為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，要切實發(fā)揮工會組織優(yōu)勢，為教職工做好服務(wù)，讓廣大教職工以更大的工作熱情投入到醫(yī)院的各項工作中。