河南大學教學質量獎：淮河醫(yī)院青年才俊競風流

發(fā)布時間 :2016-10-14

來源：獲獎者本人

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近期，河南大學做出表彰教學質量獎先進集體及個人的決定,，對2015年-2016年教學質量獎評選活動的先進集體和個人,，淮河醫(yī)院青年教師表現(xiàn)突出,，常娜,、趙清,、任璐獲得特等獎，常娜和趙清,、任璐也是分別連續(xù)3年或2年獲此殊榮的個人,，聶鵬等9人獲得一等獎，王曉宏等23人獲得二等獎,。

表彰決定說，為進一步鞏固本科教學評估優(yōu)秀成果,，牢固樹立“全校服務教學,、全員重視教學、教師熱愛教學”理念,，全面提高教育教學水平和人才培養(yǎng)質量,，學校于2015年9月-2016年7月間，舉行了為期近一年的教學質量獎評選活動,，收到良好效果,。并希望受到表彰的先進集體和個人認真總結經驗，發(fā)揚成績,，再接再厲,，在以后的教育教學活動中取得新的更大的成績。同時,，號召全校師生以他們?yōu)榘駱?，奮發(fā)進取，扎實工作，為高水平大學建設做出應有貢獻,。

常娜,、趙清、任璐三位老師教學心得

常娜：主任醫(yī)師,，教授,，碩士學位，淮河臨床學院神經病學教研室副主任,。從事神經內科和臨床教學工作近20年,，全國大學生技能競賽華中賽區(qū)評委。

臨床醫(yī)學是一門實踐性很強的學科,，在教學工作要以學生為主導,，采用情景實踐教學、借助師學生互動,、典型案例分析等靈活多樣的教學方法,，建立從問診、體格檢查到定位定性診斷的臨床思維,。

趙清: 副主任醫(yī)師,，副教授，碩士研究生導師,，診斷教研室主任,。河南省風濕免疫學會委員，河南省骨質疏松學會委員,，開封市中醫(yī),、西醫(yī)結合風濕病學副主任委員，開封風濕學會委員,。

我們作為一名醫(yī)生同時又是一名老師,臨床和教學相輔相成,把教學工作做好也一定能對臨床工作有更好的幫助和提高,。如何做好教學，怎樣把自身掌握的知識傳授給學生,，我覺得我們應該了解學生的心理,，抓住學生的興趣點，通過生動的語言,、巧妙的例子,、靈活的授課方式等激發(fā)學生的求知欲，而不是死板硬套讓學生被動接受,。

任璐：淮河醫(yī)院婦科主治醫(yī)師,，碩士學位，從事教學工作12年,。教學講課不是單純的灌輸書本內容,，我們要用愛心 ,、知識及智慧來點亮這些年輕的心靈。用知識去滋養(yǎng)他們,，用人格去感召他們,，用德行去他們。