我院趙清榮獲“開(kāi)封工匠”、林旭紅榮獲“教科文衛(wèi)體行業(yè)工匠”殊榮!


樹(shù)立工匠典范,弘揚(yáng)工匠精神,厚植工匠沃土。2月27日上午,開(kāi)封市總工會(huì)召開(kāi)開(kāi)封市推進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革暨第四屆“開(kāi)封工匠”命名大會(huì)。我院趙清、林旭紅分別榮獲“開(kāi)封工匠”“開(kāi)封市教科文衛(wèi)體行業(yè)工匠”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
趙清,中共黨員,風(fēng)濕免疫科主任,副教授,碩士研究生導(dǎo)師。1997年參加工作后,逐步成長(zhǎng)為一名主任醫(yī)師。
趙清不僅專(zhuān)注于臨床工作,還涉足內(nèi)科學(xué)教學(xué)領(lǐng)域。2009 年起,她擔(dān)任醫(yī)學(xué)院診斷學(xué)教研室主任,2012 年成為風(fēng)濕免疫科科室主任。
在學(xué)術(shù)團(tuán)體中,趙清也擔(dān)任著重要角色,她是中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)風(fēng)濕免疫科分會(huì)等多個(gè)委員會(huì)的委員。在二十余年的醫(yī)務(wù)工作中,她始終堅(jiān)守“人道主義,救死扶傷,全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,贏得了患者和同行的尊重與好評(píng)。
作為醫(yī)生,趙清以患者為中心,秉持高尚醫(yī)德和精湛醫(yī)術(shù),悉心照顧患者,經(jīng)常加班確保患者康復(fù)。除此之外,她還關(guān)注著風(fēng)濕病患者的心理和社會(huì)壓力,耐心溝通并普及相關(guān)知識(shí),通過(guò)社區(qū)教育和義診活動(dòng)減輕患者心理負(fù)擔(dān)。
在學(xué)術(shù)領(lǐng)域,趙清是河南省風(fēng)濕學(xué)科的帶頭人之一,發(fā)表過(guò)多篇學(xué)術(shù)論文。她注重教學(xué)內(nèi)容的更新和學(xué)生知識(shí)面的拓寬,將生動(dòng)的病例融入教學(xué),幫助學(xué)生掌握復(fù)雜理論。
作為科室領(lǐng)導(dǎo),趙清推動(dòng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展,引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備,派遣醫(yī)師進(jìn)修,提升了醫(yī)療水平,使風(fēng)濕科成為省內(nèi)領(lǐng)先專(zhuān)科。還邀請(qǐng)專(zhuān)家加盟,與其他頂級(jí)醫(yī)院建立合作,促進(jìn)了科室的快速發(fā)展。此外,趙清重視開(kāi)封地區(qū)風(fēng)濕病專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍建設(shè),克服困難成立專(zhuān)科,通過(guò)舉辦培訓(xùn)班和學(xué)術(shù)沙龍等方式培養(yǎng)了專(zhuān)業(yè)人才。如今,開(kāi)封地區(qū)風(fēng)濕專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍已壯大至百人規(guī)模,風(fēng)濕病診治水平顯著提高。
趙清表示,作為一名共產(chǎn)黨員,她將繼續(xù)保持初心,為開(kāi)封地區(qū)的風(fēng)濕病患者創(chuàng)造更好的診療環(huán)境,全心全意為患者服務(wù)。
《林旭紅:醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的杰出人才》
林旭紅,檢驗(yàn)科副主任,教授,碩士研究生導(dǎo)師。她自工作以來(lái),一直致力于消化道炎癥性疾病的研究、臨床分子診斷和教學(xué)工作。
在學(xué)術(shù)領(lǐng)域,林旭紅擔(dān)任多個(gè)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)的重要職務(wù),積極參與國(guó)家級(jí)和省級(jí)科研項(xiàng)目,成果顯著。她主持完成2項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目和多項(xiàng)省市級(jí)重點(diǎn)科研項(xiàng)目,近五年以第一或通訊作者發(fā)表17篇SCI論文,其中中科院一區(qū)top期刊1篇,影響因子17.012,授權(quán)發(fā)明專(zhuān)利1項(xiàng)。研究成果榮獲省教育廳科技成果二等獎(jiǎng)、省醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)科技二等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù),近5年培養(yǎng)10名碩士研究生。
在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才方面,林旭紅榮獲河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省衛(wèi)生計(jì)生科技創(chuàng)新型人才“51282”工程領(lǐng)軍人才、河南省教育廳百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選推薦人選、第三屆河南省杰出專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才河南省教育廳推薦人選、第三屆市級(jí)技術(shù)類(lèi)學(xué)科帶頭人。還多次被授予河南大學(xué)“優(yōu)秀科研工作者”和河南大學(xué)淮河醫(yī)院“優(yōu)秀專(zhuān)家”“住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)優(yōu)秀帶教老師”等稱(chēng)號(hào)。
林旭紅在學(xué)科建設(shè)和平臺(tái)發(fā)展方面貢獻(xiàn)突出。她牽頭申請(qǐng)并獲批多個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和研究團(tuán)隊(duì),包括感染性疾病轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)河南省工程實(shí)驗(yàn)室、炎性疾病與免疫調(diào)控醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、開(kāi)封市轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、開(kāi)封市感染性疾病轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究創(chuàng)新型科研團(tuán)隊(duì)、開(kāi)封市腸道微生態(tài)與消化系統(tǒng)疾病研究創(chuàng)新型科技團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)第四屆市級(jí)醫(yī)學(xué)重點(diǎn)專(zhuān)科,作為后備學(xué)科帶頭人申請(qǐng)獲批實(shí)驗(yàn)診斷專(zhuān)業(yè)河南省衛(wèi)健委重點(diǎn)學(xué)科(培育),組織各級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目,在學(xué)位授權(quán)點(diǎn)建設(shè)方面,參與學(xué)術(shù)型、專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案及師資隊(duì)伍建設(shè),參與學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)博士點(diǎn)建設(shè)。
在抗擊新冠肺炎疫情中,林旭紅作為PCR 實(shí)驗(yàn)室骨干,負(fù)責(zé)新冠病毒核酸檢測(cè)工作,培訓(xùn)大量 PCR上崗人員,參與省內(nèi)多家核酸檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),并作為總領(lǐng)隊(duì)參加由河南省衛(wèi)健委派出的由112人組成的支援周口沈丘核酸應(yīng)急檢測(cè)隊(duì),圓滿完成任務(wù)。疫情期間,她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),高效完成各類(lèi)檢測(cè)任務(wù),僅2022年,累計(jì)檢測(cè)1807055管、16475692人次新冠病毒核酸標(biāo)本,為疫情防控作出重要貢獻(xiàn)。團(tuán)隊(duì)獲“河南省抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)集體”“開(kāi)封市新冠病毒核酸檢測(cè)先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào),她個(gè)人獲“河南省新冠肺炎疫情防控工作突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“河南省新冠病毒核酸檢測(cè)先進(jìn)個(gè)人”“開(kāi)封市新冠病毒核酸檢測(cè)先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào),并入選2022年12月“鼓樓好人”“開(kāi)封好人榜”。
總之,林旭紅以卓越科研能力、敬業(yè)精神和領(lǐng)導(dǎo)才干,在醫(yī)學(xué)研究和臨床檢驗(yàn)領(lǐng)域作出顯著貢獻(xiàn),贏得同行和患者廣泛尊重和贊譽(yù)。

多年來(lái),我院始終堅(jiān)持人才強(qiáng)院戰(zhàn)略,重視醫(yī)療質(zhì)量和教育培養(yǎng)。此次榮譽(yù)的獲得,既是對(duì)我院長(zhǎng)期以來(lái)弘揚(yáng)工匠精神、厚植工匠文化的肯定,也是引導(dǎo)我院廣大職工積極發(fā)揚(yáng)“為民服務(wù)孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛”的精神載體。醫(yī)院將以此為契機(jī),充分發(fā)揮優(yōu)秀工匠人才的示范引領(lǐng)作用,激勵(lì)廣大職工以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),培育和打造更多的優(yōu)秀工匠人才,為建設(shè)一流大學(xué)附屬醫(yī)院貢獻(xiàn)智慧和力量。
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