各位老師：

     目前，我國(guó)當(dāng)前面臨的現(xiàn)狀是臨床研究遠(yuǎn)落后于臨床實(shí)踐，臨床研究方法學(xué)知識(shí)的欠缺是臨床研究難以實(shí)施的重要原因之一。
  “互聯(lián)網(wǎng)＋醫(yī)療健康”體系的提出，醫(yī)療行業(yè)已經(jīng)進(jìn)入大數(shù)據(jù)時(shí)代，掌握基于互聯(lián)網(wǎng)的大數(shù)據(jù)管理與挖掘技術(shù)，顯得十分必要。精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)的提出，基因工程與疾病的關(guān)聯(lián)成為了醫(yī)療行業(yè)一個(gè)新亮點(diǎn)。循證醫(yī)學(xué)，是臨床研究產(chǎn)生高證據(jù)的來(lái)源，掌握系統(tǒng)評(píng)價(jià)/Meta分析，可幫助醫(yī)療相關(guān)人員快速掌握產(chǎn)生證據(jù)、分析證據(jù)的方法。
  本次會(huì)議以“傳播臨床研究方法?提升臨床研究水平?促進(jìn)臨床轉(zhuǎn)化應(yīng)用”為主題，特邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)循證醫(yī)學(xué)、臨床流行病學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)藥學(xué)、醫(yī)療大數(shù)據(jù)研究與實(shí)踐領(lǐng)域的專家，共同講授主題相關(guān)的前沿信息。會(huì)議設(shè)置的臨床數(shù)據(jù)挖掘培訓(xùn)班（對(duì)寶貴的臨床數(shù)據(jù)資源進(jìn)行大程度的利用），臨床研究數(shù)據(jù)管理學(xué)習(xí)班（大數(shù)據(jù)時(shí)代數(shù)據(jù)的高效管理）、系統(tǒng)評(píng)價(jià)/Meta分析基礎(chǔ)培訓(xùn)班（循證醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)）、遺傳關(guān)聯(lián)性研究系統(tǒng)評(píng)價(jià)/Meta分析培訓(xùn)班（精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)）、使用STATA軟件制作Meta分析培訓(xùn)班（工欲善其事，必先利其器）、設(shè)置臨床數(shù)據(jù)挖掘、管理、轉(zhuǎn)化，生產(chǎn)高質(zhì)量臨床證據(jù)，并進(jìn)行證據(jù)再次綜合評(píng)價(jià)。
  本次會(huì)議設(shè)置的學(xué)習(xí)班/培訓(xùn)班，可滿足臨床研究相關(guān)行業(yè)發(fā)展的急迫需求，提高臨床研究水平，為全國(guó)同道搭建交流的平臺(tái)、傳播循證醫(yī)學(xué)與臨床研究的方法學(xué)及新進(jìn)展，促進(jìn)臨床研究成果轉(zhuǎn)化。歡迎各位同道前來(lái)參會(huì)，共享知識(shí)盛宴，共創(chuàng)科研新時(shí)代！

附件：會(huì)議手冊(cè)